Accepteren

• Aanleren wat de leerling niet aanvoelt
• Zie gedrag als onmacht niet als onwil
• Bepaal wat er gebeurt

Begeleiden

• Benut Interesse om iets nieuws te leren
• Reageer kort en stevig
• Motiveer de leerling
• Reageer consequent hetzelfde
• Gebruik concrete taal
• Geef duidelijke boodschappen
• Zorg voor een heldere en duidelijke structuur
• Controleer of de leerling het begrepen heeft
• Bereid de leerling voor op veranderingen
• Reik alternatieven aan voor probleemgedrag
• Leer gedragscodes cognitief aan, zoek samen naar een oplossing
• Geef uitleg over gevoelens en vriendschap
• Voorkom probleemgedrag, regels blijven herhalen want de leerling leert niet van straf
• Vertel klasgenoten waarom deze leerling dat niet kan

Compenseren

• Geef extra tijd
• Geef concrete materialen
• Vereenvoudig schema's en modellen
• Visualiseer de stappen voor de te volgen strategie
• Laat met de computer werken

Middelen ter ondersteuning
Dagrooster

Stappenplannen

Getekende zelfinstructie

Contracten over gedrag

Huiswerkplanners

Herinneringskaartjes voor gewenst gedrag

< Vorige		Volgende >